2016年3月31日下午，我校在综合楼六楼会议室召开本科教学工作审核评估自评报告撰写专题会议，会议由李顺兴副校长主持，自评报告撰写项目负责人、成员及评建办全体人员参加会议。 
    会上，参加2016年教育部高等学校本科教学工作审核评估第三期培训研讨会的老师代表介绍了学习培训情况，并紧扣审核评估自评报告撰写要点，从自评报告的组织框架、内容形式、文字表达、基本数据、逻辑系统等方面进行了详细讲解。 
    李顺兴副校长强调指出，自评报告撰写是充分做好本科教学工作审核评估的核心基础工作，各项目负责人要高度负责，严格按照工作进度安排，统筹协调本项目组自评报告提纲的拟定和具体内容的撰写及支撑材料的收集。李副校长对自评报告撰写提出“四个重在”（重在学习、重在设计、重在精准、重在自证）的总要求，并指出具体撰写要以“五度”为主线，以项目为纲要，成绩经验要充分佐证，存在问题要直接透彻，分析原因要深刻准确，对策措施要切实可行。